伊通满族自治县人民政府   2018-10-12 09:36:00   来源: 教育局

调研明方向 指导促提升

  为深入了解各高中相关学科的教师队伍情况和学校教学、教研工作现状,增进教研员与各高中学校任课教师之间的相互了解和沟通,共同探讨教学教研工作的方式方法。10月9日伊通满族自治县教师进修学校高中教研部一行十余人来到伊通二中进行听课调研指导。

  伊通二中领导十分重视此项工作,召开高中教师协调会,安排落实,周密部署本次调研活动。

  上午,各学科教研员采取推门听课的方式,根据进修学校的要求及学校安排的课程表,听取了语文、数学、英语等9门学科共计18节课。课堂上,老师们紧扣教学目标,充分发挥能动精神,激发学生的学习兴趣;教研员认真专注的听课。

  课后,教研员又分学科与执教教师进行了面对面的交流研讨。交流中各学科的教研员从新授课的有效性、学生的学习态度和精神面貌等方面,对课堂教学进行了全面的、深刻的、透彻的分析和评价。对各位教师的教学能力、教学设计、课堂展现给予了高度评价。在互动交流中,教研氛围浓厚,教研员与上课教师和听课教师进行了广泛的、热烈的讨论,教师们踊跃发言、各抒己见。精彩的点评,专业的引领,让参与听课、评课的教师获益匪浅。

  此次调研活劝,更好地体现了伊通满族自治县教师进修学校对基层教师的服务、引领、奉献的宗旨,充分发挥了教研员的示范引领作用。此次活动不仅为我校高中教师的教学工作提供专业引领和技术支持,也为我校今后的高中教研工作提出了努力的方向、前进的目标。我们相信,伊通二中的教师在不断成长的道路上会幸福满怀,伊通二中的教育明天会更美好!(曹卫)


(责任编辑:唐如蜜) [纠错]