为充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，引导青年教师成为思想过硬、业务精良的教学管理能手，促进青年教师全面快速发展，日前，伊通镇满族第二小学校举行“青蓝工程”师徒结对拜师仪式。代表青年力量的“青”方，同教学经验丰富的“蓝”方教师互赠礼品并行拜师礼，简短而庄重的拜师仪式后，师徒双方签订结对协议书。

　　据了解，“青蓝工程”的实施对象主要是40周岁以下的青年教师，意在充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师在教短的时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德师能、教学艺术和教育管理能力的同步提高。

　　校领导表示，此次活动的开展，对伊通镇满族第二小学校实施青蓝工程具有重大意义。

　　青年教师的成长，决定着学校教育教学发展的质量和速度。结对后，双方要耐心细致地做好“传、帮、带”工作，在努力做好自身工作的同时，共同成长，共同进步。青年教师要诚心求教、虚心学习，潜心钻研，学习师德修养，学习专业知识，学习教学技能，学习教学艺术。师傅在成就徒弟的同时也成就自己，言传身教，率先垂范，将自己的教学经验毫无保留地传给新教师，也用自己的工作态度、为人处世的作风熏陶和感染徒弟。

　　青蓝结对清秋始，惟愿枝间子初成。愿青蓝师徒勠力同心携手并进，俯首躬耕万千桃李。（刘佳）